LDR
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·····nam##22·····#a#4500
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008
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190314s1986####sp#######b####000#0#spa#d
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100 |
1# |
$a Holloway, G. E. T. |
245 |
10 |
$a Concepción de la geometría en el niño según Piaget / $c G. E. T. Holloway ; traducción Ariel Bignami ; cubierta Julio Vivas. |
260 |
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$a Barcelona : $b Paidós, $c 1986. |
300 |
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$a 106 p. ; $c 19 cm. |
490 |
#0 |
$a Paidós Educador ; $v 71 |
500 |
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$a G. E. T. Holloway, profesor titular de educación en el Sidney Webb College or Edutation de Londres, es el autor de esta importante obra destinada a guiar a los educadores para una buena comprensión de los trabajos de Piajet y, a través de ellos, de los procesos de desarrollo infantil. Este libro constituye una valiosa ayuda práctica para iluminar el proceso de desarrollo de la composición matemática en los niños: los procesos de conservación, serialización, permanencia de correspondencia, reversibilidad, etc. |
504 |
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$a Bibliografía al final del libro. |
546 |
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$a Publicado en inglés por Routledge & Kegan Paul, Londres |
653 |
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$a CONTRUCTIVISMO. |
700 |
1# |
$a Bignami, Ariel, $e tr. |
700 |
1# |
$a Vivas, Julio, $e cub. |
765 |
0# |
$t An Introduction to the Child's Conception of Geometry |