Concepción de la geometría en el niño según Piaget
G. E. T. Holloway ; traducción Ariel Bignami ; cubierta Julio Vivas.
Barcelona : Paidós, 1986.
106 págs. ; 19 cm.
Serie: Paidós Educador ; 71
ISBN: 8475093728
G. E. T. Holloway, profesor titular de educación en el Sidney Webb College or Edutation de Londres, es el autor de esta importante obra destinada a guiar a los educadores para una buena comprensión de los trabajos de Piajet y, a través de ellos, de los procesos de desarrollo infantil. Este libro constituye una valiosa ayuda práctica para iluminar el proceso de desarrollo de la composición matemática en los niños: los procesos de conservación, serialización, permanencia de correspondencia, reversibilidad, etc.
Publicado en inglés por Routledge & Kegan Paul, Londres
Bibliografía al final del libro.