El oficio de enseñar : condiciones y contextos
Edith Litwin.
1ra ed. 9na reimp.
Buenos Aires : Paidós, 2015.
226 págs. ; 22 cm.
Serie: Voces de la educación/ Rosa Rottemberg ; [3]
ISBN: 9789501215137
El estudio de las prácticas de la enseñanza nos remite a un viejo oficio y a novedosos estudios empíricos, así como a un gran número de experiencias valiosas que llevan a cabo cada día los docentes en las aulas. Ahora bien, ¿cuáles son las condiciones de esas experiencias? ¿Cuáles son más significativas? ¿Por qué? Edith Litwin, con pasión y compromiso, nos habla del "complejo y maravilloso oficio de enseñar". Se propone desandar viejos caminos, alentar buenas enseñanzas, reconstruir las múltiples voces que se hacen presentes en los encuentros educativos entre docentes y estudiantes. Recoge las historias de algunos docentes excepcionales por su experiencia y creatividad, se sumerge en fuentes diversas de la cultura universal, y enmarca cada reflexión en el contexto de la sociedad contemporánea. "No pretendemos abordar todos los problemas de la enseñanza -afirma la autora- sino, simplementes, exponer una manera de pensarla. Pretendemos colaborar con el análisis de las prácticas docentes en los ámbitos institucionales del presente desde una perspectiva moral y política. Entendemos que las escuelas con sentido de ejemplaridad debieran constituir pequeñas sociedades democráticas en las que la convivencia y la labor educativa se plasmen en verdaderos escenarios de justicia social y así la educación se transforme en la mejor herramienta para construir en el mismo sentido a la sociedad que la incluye".
Material adquirido en el Marco del Proyecto PIDIN:"Impacto del conocimiento disciplinar-pedagógico-tecnológico (T-PACK) en el profesorado en Biología" Resol. Nº CS 411-15. Directora del Proyecto Lic. María Silvana Monteverde.
Bibliografía p. 221-226.