Integración de la tecnología educativa en el aula : enseñando con las TIC
Hugo M. Castellano.
Buenos Aires : Cengage Learning, 2010.
iv, 326 págs. : ilustraciones ; 24 cm.
ISBN: 9789871486410
Los docentes que recién se inician en la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a su práctica profesional, necesitan recursos tecnológicos adecuados, esperan recibir una capacitación tanto instrumental como pedagógica intensiva y reclaman tiempo para la ejercitación, la práctica, la planificación y la evaluación de sus nuevas habilidades. Pero, por sobre todo, demandan razones de peso para emprender un cambio que los alejará inexorablemente de las didácticas tradicionales enlas que fueron formados y que, para tener un cabal sentido, deberá dar origen a nuevas y transformadoras prácticas de aula. Este libro procura transmitir a los docentes una idea sencilla: que la integración de las TIC a la enseñanza es posible y puede alcanzarse con naturalidad si se respeta lo más básicos principios de la pedagogía, en particular aquél que señala que "A hacer se aprende haciendo". Plena de recursos actualizados y estrategias concretas, la presente obra ha sido concebida para motivar y acompañar a los educadores en el proceso de integrar las TIC a sus labores cotidianas, una tarea ineludible en los tiempos que corren. Asimismo, podrán obtener material adicional de los contenidos correspondientes a esta disciplina en www.cengage.com/tecnologiaeducativa.
Material adquirido en el Marco del Proyecto PIDIN:"Impacto del conocimiento disciplinar-pedagógico-tecnológico (T-PACK) en el profesorado en Biología" Resol. Nº CS 411-15. Directora del Proyecto Lic. María Silvana Monteverde.
Bibliografía p. 325-326.