|
LDR
|
·····nam##22·····#a#4500
|
|
008
|
180530s2011####ag#a#####b####000#0#spa#d
|
| 100 |
1# |
$a Melillo, Fernado, $e coord. |
| 245 |
10 |
$a Educación ambiental : $b ideas y propuestas para docentes. $p Nivel Inicial / $c Coordinación general Fernando Melillo ; coordinación académica Guillermo Priotto, Luis Roggi y Armando Belmes ; diseño tapa Marcela Pujol. |
| 260 |
## |
$a Buenos Aires : $b Presidencia de la Nación. Jefatura de Gabinete de Ministros. Ministerio de Educación. Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable, $c 2011. |
| 300 |
## |
$a 236 p. : $b il. ; $c 27 cm. + $e separata. |
| 500 |
## |
$a "En la implementación de políticas ambientales la educación ocupa un espacio prioritario y deviene en la herramienta indispensable para ayudar a discernir entra las buenas y las malas prácticas ambientales y sus consecuencias. En cualquier lugar y tiempo, independientemente de la edad y nivel económico o social al que pertenezcamos, podemos elegir actuar positiva o negativamente sobre el ambiente. La enseñanza del respeto a la diversidad es esencial en la formación del ciudadano: en lo biológico, porque en la medida en que los ecosistemas se empobrecen en número de especies se tornan más inestables y frágiles; y en todos los aspectos de la sociedad humana: religión, política, raza, cultura, etc., porque constituye un bien primordial para la convivencia. Es fundamental conocer la interrelación entre el ambiente y el hombre y cómo este último puede favorecerlo o perjudicarlo. El conocimiento en Educación Ambiental posibilita disminuir los daños, al tiempo que favorece la relación ante dicha. Es por eso que ofrecemos esta herramienta, que creemos valiosa para nuestra comunidad educativa. El niño, el adolescente, deben saber que el agua, la tierra, los árboles, las flores, los animales, son parte de la vida. Una ciudadanía educada, informada y respetuosa del resto de los seres que cohabitan el planeta, puede ejercer sus derechos y responsabilidades y participar activamente en la preservación de nuestro planeta, en el presente y para las generaciones venideras." Juan José Mussi. Secretario de Ambiente y Desarrollo Sustentable. |
| 504 |
## |
$a Bibliografía p. 222-233. |
| 508 |
## |
$a Equipo Técnico Contenidos: Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación Lic. Guillermo Priotto; Lic. Victoria Matamoro; Dr. Percy Nugent. Equipo de la Unidad de Coordinación de Educación Ambiental: Prof. Ana Vallone; Prof. Graciela Ostroski; Prof. Déborah Sabogal: Dr. Ariel Morales; Lic. Gustavo Verde; Lic. María Sol Azcona; Lic. Stella Maris Mangione; Lic. Karina Bayon; Dra. Susana Muchenik; Lic. Daniela García; Lic. Federico Biessing. Ministerio de Educación de la Nación Equipos de la Dirección Nacional de Gestión Educativa que colaboraron con el material: Equipo de Educación Ambiental de Áreas Curriculares Equipo de las Direcciones de Nivel Inicial, Primario y Secundario. Fundación Educambiente Prof. Shylla de Arraga; Lic. Laura Delamer; Lic. Débora Kozak; Lic. Juan Cruz Mendía; Lic. Silvana Perlmuter; Lic. María Pía Santarelli; Prof. Marita Trolla; Prof. Osvaldo de la Iglesia; Prof. María Abramovich; Lic. Virginia Vera |
| 653 |
## |
$a EDUCACION AMBIENTAL. |
| 653 |
## |
$a PROPUESTAS DIDACTICAS. |
| 700 |
1# |
$a Priotto, Guillermo, $e coord. |
| 700 |
1# |
$a Roggi, Luis, $e coord. |
| 700 |
1# |
$a Belmes, Armando, $e coord. |
