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LDR
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008
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130711s2012####ag#a###f#b####000#0#spa#d
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$a Salomón, Pablo. |
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$a Integración de la tecnología educativa en el aula : $b enseñando biología con las TIC / $c Pablo Salomón. |
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$a Buenos Aires : $b Cengage Learning, $c 2012. |
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$a 241 p. : $b il. ; $c 24 cm. |
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$a Bibliografía pág. 227-231. Webgrafía pág. 233-241. |
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$a Los docenctes que recién se inician en la intregración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a su práctica profesional, necesitan recursos tecnológicos adecuados, esperan recibir una capacitación intensiva, tanto instrumental como pedagógica, y reclaman tiempo para la ejercitación, la práctica, la planificación y la evaluación de sus nuevas habilidades. Pero, por sobre todo, demandan razones de peso para emprender un cambio que los alejará inexorablemente de las didácticas tradicionales en las que fueron formados y que, para tener un cabal sentido, deberá dar origen a nuevas y transformadoras prácticas de aula. Este libro procura transmitir a los docentes una idea sencilla: que la integración de TIC a la enseñanza es posible y puede alcanzarse con naturalidad si se respetan los más básicos principios de la pedagogía, en particular aquél que señala que " a hacer se aprende haciendo". Plena de recursos actualizados y estrategias concretas, la presente obra ha sido concebida para motivar y acompañar a los educadores en el proceso de integrar las TIC a us labores cotidianas, una tarea ineludible en los tiempos que corren. Asimismo, podrán obtener material adicional de los contenidos correspondientes a esta disciplina en www.cengage.com/tecnologiaeducativa |
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$a CIENCIA EN EL AULA. |
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$a ENSEÑANZA DE LA BIOLOGIA. |
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$a LEYES DE MENDEL. |
